Recursos en Espanol

📍En California: Contacto en Español

¡No estás solo!
Aquí encontrarás información confiable, recursos en español y apoyo para familias de niños sordos o con pérdida auditiva en todo California. Contacta a nuestro equipo bilingüe (español/inglés) para recibir apoyo y conexión con recursos:

Sur de California: Soniz Nunez –
Norte de California: Leslie Manjarrez –

California Manos y Voces tiene una larga historia de abogar con éxito por los niños Sordos o con Pérdida Auditiva y sus familias de una manera que promueve la colaboración entre padres y profesionales. Si usted necesita apoyo, puede llenar el siguiente formulario.

🔗Solicitud de ayuda de ASTra En español (Gratis)
Complete el formulario y haga clic en el botón Enviar para registrar su información.
Si necesita ayuda para completar el formulario, contáctenos para obtener asistencia.

🎯 Nuestra Misión

Manos y Voces (Hands & Voices) está dedicada a apoyar a las familias de niños sordos o con dificultades auditivas, sin tomar partido por un método o modalidad de comunicación.

Somos una organización sin fines de lucro dirigida por padres, que brinda a las familias los recursos, las conexiones comunitarias y la información que necesitan para:

  • mejorar el acceso a la comunicación
  • apoyar el éxito educativo de sus hijos/as
  • y fomentar un sentido fuerte de pertenencia

A través de actividades de extensión, colaboración entre padres y profesionales, y programas de apoyo, trabajamos para que cada niño Sordo o con dificultades auditivas alcance su máximo potencial.

🔗 Conozca a nuestro Consejo Latino https://www.handsandvoices.org/about/latino-council.html

🌟 Para obtener más información sobre este proyecto, envíe un correo electrónico a y

Manos y Voces – Recursos en Español

“Lo que funciona para su niño es lo que lo hace la elección correcta.”


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🔗 ¿Busca más recursos en español?

  • Audiología
  • De Profesionales
  • Guías para padres
  • Perspectiva del adulto sordo
  • Enlaces a recursos de audio
  • Prevención del abuso infantil
  • Educación, Cuentos


🔗 Resumen de los derechos de los padres
La escuela debe proporcionarle a los padres una explicación por escrito de sus derechos bajo las leyes federales y estatales. Este, es un resumen muy breve de sus derechos. Para una explicación completa de sus derechos, vea el Aviso de Garantías Procesales proporcionado por su distrito escolar.

🔗 Consejos Cortos de Abogacía para Padres de niños Sordos y Pérdida Auditiva (D/HH)
Padres de niños sordos y con perdida auditivas comparten su experiencia en utilizar las habilidades de abogacía para construir un sistema de apoyo sólido para el entorno educativo de sus hijos.

  • Ambiente Menos Restrictivo – Least Restrictive Environment
    • Para nuestros estudiantes que presentan pérdida auditiva, el ambiente menos restrictivo puede adquir un significado diferente al que se define en IDEA. Conozca las opciones que pueden estar disponibles para un estudiante con pérdida auditiva a través del lente de un padre.
  • Consejos para Padres – Parent to Parent
    • Escuche a un padre de un estudiante con pérdida auditiva compartir algunos consejos útiles que ha aprendido de sus propias experiencias y las de otros padres al apoyar a su hijo mientras navegan los servicios de educación especial.
  • Educación Pública en USA – US Public Education
    • La educación pública en los Estados Unidos tiene muchas capas y opciones. Conozca algunos de los conceptos básicos que las familias que no están familiarizadas con el sistema educativo de los Estados Unidos necesitan aprender. 
  • Elegibilidad – Eligibility
    • No todos los estudiantes son elegibles para los servicios de educación especial. Conozca los criterios que los estudiantes deben cumplir para ser elegibles y que categorías existen de acuerdo con las necesidades de cada estudiante.
  • Evaluación Independiente Educativa – Independent Education Evaluation
    • Aprenda sobre la opción de una evaluación educativa independiente y cuándo se puede utilizar. ¿Cómo esta nos puede ayudar a entender mejor las necesidades de un estudiante?
  • Garantías Procesales – Procedural Safeguards
    • Aprenda sobre los derechos de los padres durante una reunión de educación especial y algunas de las formas en que se pueden ejercer estos derechos.
  • Inicios de Auto abogacía – Intro to Self-Advocacy
    • La autodefensa puede comenzar en pequeñas dosis. Escuche cómo un padre pudo introducir esta habilidad en la trayectoria de defensa de su hijo en el hogar y en la escuela.
  • Mediación, Quejas y Proceso Debido – Mediation, Complaints and Due Process
    • Los desacuerdos pueden ocurrir entre los padres de un estudiante y la escuela. Aprenda sobre la experiencia personal de un padre navegando el proceso de mediación, queja y proceso debido.
  • Metas Educativas – Educational Goals
    • Aprenda sobre la importancia de las evaluaciones integrales incluidos los aportes de los padres y cómo estas evaluaciones pueden ayudar a escribir las metas para un estudiante en su IFSP / IEP.
  • Notificación Previa por Escrito – Prior Written Notice
    • La Notificación previa por escrito proporciona una explicación de cualquier cambio o denegación propuesta para los estudiantes con un IFSP / IEP. Aprenda sobre la importancia de esta herramienta para los padres y cómo puede garantizar que se incluya la información necesaria para respaldar las decisiones que se toman.
  • Participación Activa – Active Participation
    • La buena abogacía requiere participación. Todos los asistentes a cualquier reunión de educación especial deben contribuir compartiendo información y tomando decisiones. Reúna algunas ideas sobre cómo los padres pueden participar activamente en las reuniones del IFSP/IEP.
  • Transiciones – Transitions
    • Nunca es demasiado temprano o tarde para planificar el futuro de un estudiante. Aprenda cómo las metas de transición pueden ayudar a obtener mejores resultados para los estudiantes.
  • Preguntas Frecuentes – FAQs
    • Dos padres defensores bilingües discuten lo que encuentran cuando trabajan apoyando a un niño con pérdida auditiva en la escuela y la navegación de los servicios de educación especial.

Guías para padres

Un guía para padres de niños sordos
e hipoacúsicos sobre recomendaciones
de intervención temprana 

Maximizar el acceso visual de su hijo  

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